2021年11月10日，海南師范大學(xué)教育學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行。上午九點(diǎn)，教育學(xué)院在公共樓608舉辦了”科學(xué)學(xué)習(xí)——黃金學(xué)習(xí)法則”主題講座，鄭嵐副教授應(yīng)邀作為主講出席，教育學(xué)院19、20級學(xué)生參與講座。
講座伊始，鄭嵐老師首先為我們梳理了本次講座的整體架構(gòu)，將圍繞科學(xué)學(xué)習(xí)的提出背景、內(nèi)涵、26條黃金法則以及應(yīng)用事例四個(gè)方面展開。接著，鄭嵐老師循序漸進(jìn)、由表及里地剖析了有關(guān)科學(xué)學(xué)習(xí)的黃金法則。為使同學(xué)更好理解講解內(nèi)容，鄭教授特地?fù)袢∩罾樱詭椭瑢W(xué)們理解晦澀難懂的專業(yè)概念。生動(dòng)形象的事例和嚴(yán)密的邏輯線索使同學(xué)們既了解了科學(xué)學(xué)習(xí)法則的世界觀，又掌握了實(shí)際應(yīng)用的方法論，教室內(nèi)不時(shí)傳來熱烈的掌聲。
鄭教授指出，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。科學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于方法的運(yùn)用，更在于習(xí)慣的養(yǎng)成，并勸誡同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，在如夢的年紀(jì)一展芳華。講座現(xiàn)場，鄭教授的諄諄教誨、侃侃而談引得同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，頓覺受益匪淺。
此次講座使我院的學(xué)生建立了科學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，加深了對學(xué)習(xí)方式的理解，指導(dǎo)我院學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)中使用更科學(xué)高效的方法來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了我院人才的全面發(fā)展。
