當(dāng)特殊教育遇到青春期
為了正確掌握特殊教育中遇到的青春期問(wèn)題。2023年11月18日晚上，海南師范大學(xué)教育學(xué)院2023-2024學(xué)年第一學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周系列活動(dòng)之“當(dāng)特殊教育遇到青春期”主題講座在桂林洋校區(qū)外語(yǔ)樓211教室舉辦，本次講座的主講人為教育學(xué)院張皓月老師，教育學(xué)院部分師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加。
講座開(kāi)始，張皓月老師首先介紹為何要關(guān)注特殊教育的青春期問(wèn)題以及各種特殊兒童常見(jiàn)的青春期問(wèn)題，如身體發(fā)育、心理變化和家庭教育等問(wèn)題，啟發(fā)同學(xué)們的深入思考與積極提問(wèn)。隨后，張老師進(jìn)一步分享相關(guān)的真實(shí)案例和典型經(jīng)驗(yàn)，并解釋這些問(wèn)題行為背后所折射的心理和生理原因，幫助大學(xué)生深入理解特殊兒童青春期面臨的問(wèn)題以及解決措施。張皓月老師強(qiáng)調(diào)，在青春期教育這個(gè)問(wèn)題上，老師和家長(zhǎng)需要找到對(duì)的方法，相互耐心交流與愛(ài)心溝通，讓孩子在雙方的引導(dǎo)下，去了解、適應(yīng)自己身體發(fā)生的一些正常的生理變化，懂得愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己，在自己人生的道路上快樂(lè)生活。
這場(chǎng)關(guān)于特殊兒童常見(jiàn)問(wèn)題行為和理解的講座，為大學(xué)生提供了深入了解特殊教育價(jià)值的獨(dú)特機(jī)會(huì)，幫助更多的師范生學(xué)會(huì)關(guān)心特殊教育人群的教育需求，發(fā)展適應(yīng)特殊兒童群體教育特點(diǎn)的教學(xué)策略。
