本科畢業(yè)論文研究與寫作方法指導(dǎo)
為加強(qiáng)對我院本科生畢業(yè)論文的指導(dǎo),提升同學(xué)們的畢業(yè)論文研究與寫作水平。2023年11月21日、22日以及23日下午,教育學(xué)院2023-2024學(xué)年第一學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周系列活動之“本科畢業(yè)論文研究與寫作方法指導(dǎo)”系列專題講座在桂林洋校區(qū)舉辦，三場講座的主講人分別為教育學(xué)院青年教師刁均峰博士、蘇亮博士和劉朝峰博士。我院三位主講教師合作策劃系列講座主題，分別是“質(zhì)性研究的理解和應(yīng)用”、“社會調(diào)查&數(shù)據(jù)分析入門基礎(chǔ)講座”以及“撰寫學(xué)術(shù)論文的策略與方法”，以對我院本科生的畢業(yè)論文寫作提供有價(jià)值、有深度的方法指導(dǎo)。
第一場講座“質(zhì)性研究的理解和應(yīng)用”由刁均峰老師主講。刁老師詳細(xì)講述了質(zhì)性研究的概念、性質(zhì)和特點(diǎn)，闡述質(zhì)性研究和教育學(xué)研究的關(guān)聯(lián)性。在理解質(zhì)性研究內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，刁老師進(jìn)一步指出在論文研究中運(yùn)用質(zhì)性研究方法的重要性。在本場講座中，刁均峰老師還例舉了運(yùn)用軟件工具分析教育質(zhì)性研究的典型案例，幫助同學(xué)們輕松理解質(zhì)性研究方法的實(shí)際應(yīng)用，鼓勵同學(xué)們關(guān)注新興的SiderAi等人工智能研究工具。
第二場講座“社會調(diào)查&數(shù)據(jù)分析入門基礎(chǔ)講座”由蘇亮老師主講。結(jié)合自身的社會學(xué)研究經(jīng)歷，蘇老師首先介紹社會調(diào)查的概念和特點(diǎn)，進(jìn)而針對畢業(yè)論文研究中的常見問題，深入講解如何有效運(yùn)用社會調(diào)查與數(shù)據(jù)分析開展教育研究。蘇老師強(qiáng)調(diào)教育研究方法與數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的重要性，這對于順利開展畢業(yè)論文研究是非常有用的知識。最后，蘇老師鼓勵同學(xué)們主動去探索，使用不同的方法去思考研究，要善于學(xué)習(xí)新知識，尤其不要“懼怕挑戰(zhàn)”。
第三場講座“撰寫學(xué)術(shù)論文的策略與方法”由劉朝峰老師主講。劉朝峰老師主要講授了畢業(yè)論文的選題方法、文獻(xiàn)綜述方法以及寫作結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。劉老師強(qiáng)調(diào)，論文寫作中最重要的是要有創(chuàng)新性，選題要避免選一些研究過時(shí)的題目。對此，劉老師提醒同學(xué)們要重視文獻(xiàn)綜述，學(xué)會對現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和分析，在總結(jié)其問題演變的基礎(chǔ)上，思考并發(fā)現(xiàn)新的問題，訓(xùn)練自己判斷學(xué)術(shù)熱點(diǎn)的能力，提升自身的文獻(xiàn)研究與獨(dú)立思考能力。
三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在三場講座里，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極與主講老師們互動交流，每場講座都收獲滿滿。通過這些系列專題講座，同學(xué)們進(jìn)一步提升了教育研究與寫作能力，提高了開展畢業(yè)論文研究工作的自信心。
