科研項目一覽表
| 國家級項目 | ||||||
| 序號 | 負責人 | 名稱（下達編號） | 來源 | 類別 | 起訖時間 | 到賬經(jīng)費 （萬元） |
| 1 | 杜 偉 | 黎族、臺灣原住民族和漢族神話與傳說的比較研究（16BZW177） | 全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室 | 國家社會科學基金2016年度一般項目 | 201608-202112 | 19 |
| 2 | 王彥才 | 民國時期我國私立大學教師薪俸研究（BOA160028） | 全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室 | 全國教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度國家一般課題 | 201609-202006 | 17.10 |
| 3 | 馮建平 | 基于體感計算的海南風情小鎮(zhèn)虛擬可視化與運動感知交互技術(shù)研究（61562022） | 國家自然科學基金委員會辦公室 | 國家自然科學基金2015年度地區(qū)科學基金項目 | 201601-201912 | 40 |
| 4 | 段會冬 | 黎族民俗文化傳承的人類學研究（17CMZ021） | 全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室 | 國家社會科學基金2017年度青年項目 | 201706-202211 | 20 |
| 5 | 沈有祿 | “三州”地區(qū)高中普及攻堅與普職協(xié)調(diào)發(fā)展研究（18BMZ076） | 全國哲學社會科學工作辦公室 | 國家社會科學基金2018年度一般項目 | 201808-202310 | 19 |
| 6 | 李 森 | 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下西部民族地區(qū)鄉(xiāng)村教師社會責任感培育研究（19XMZ057） | 全國哲學社會科學工作辦公室 | 國家社會科學基金2019年度西部項目 | 201907-202206 | 19 |
| 7 | 汪建華 | “三州”地區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的社會支持系統(tǒng)研究（19CMZ023） | 全國哲學社會科學工作辦公室 | 國家社會科學基金2019年度青年項目 | 201907-202407 | 19 |
| 8 | 彭桂芳 | 海南黎族特色文化傳承的教育機制研究（19CMZ025） | 全國哲學社會科學工作辦公室 | 國家社會科學基金2019年度青年項目 | 201907-202206 | 19 |
| 9 | 周春花 | 中小學傳統(tǒng)美術(shù)文化素養(yǎng)的理論模型建構(gòu)研究（BLA190222） | 全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室 | 全國教育科學“十三五”規(guī)劃2019年度國家一般課題 | 201907-202312 | 19 |
| 10 | 李翠白 | 南海區(qū)域特色的STEAM教育與教師跨學科素養(yǎng)培育（BHA190133） | 全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室 | 全國教育科學“十三五”規(guī)劃2019年度國家一般課題 | 201908-202412 | 19 |
| 11 | 張 睿 | 黎族合唱指揮藝術(shù)人才培養(yǎng)（2019-A-04-（067）-0609） | 國家藝術(shù)基金管理中心 | 國家藝術(shù)基金2019年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目 | 201904-202011 | 70 |
| 12 | 崔友興 | 西部民族地區(qū)鄉(xiāng)村教師獲得感測評與提升研究（20CMZ026） | 全國哲學社會科學工作辦公室 | 國家社會科學基金2020年度青年項目 | 202009-202412 | 17 |
| 13 | 張 睿 | 海南黎族民俗音樂的搶救、整理及數(shù)據(jù)庫構(gòu)建研究（21BMZ168） | 全國哲學社會科學工作辦公室 | 國家社會科學基金2021年度一般項目 | 202109-202412 | 19 |