為加強(qiáng)學(xué)院（學(xué)科）教師與主要期刊的交流，熟悉各主要期刊的主要欄目、選題與用稿重點(diǎn)，各期刊論文評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)與流程，以及期刊編輯眼中高質(zhì)量論文標(biāo)準(zhǔn)、教育研究熱點(diǎn)問題，以及科研論文寫作指導(dǎo)等，教育學(xué)科邀請(qǐng)了四家教育學(xué)期刊主編、副主編于9月27-29日來(lái)我院與學(xué)科師生交流指導(dǎo)。
本次座談會(huì)主題：教育學(xué)科期刊編輯視角下的學(xué)術(shù)選題與表達(dá)
特邀與談專家：
余東升 《高等工程教育研究》常務(wù)副主編
譚明杰 《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》主編
曾 艷 《教育學(xué)術(shù)月刊》常務(wù)副主編
胡國(guó)勇 《比較教育學(xué)報(bào)》主編
28日上午集中研討會(huì)由學(xué)校教育學(xué)一級(jí)學(xué)科帶頭人沈有祿教授主持，教育學(xué)院張德偉院長(zhǎng)在致辭中簡(jiǎn)要介紹了此類學(xué)科建設(shè)系列研討會(huì)的重要意義，指出論文寫作與發(fā)表是學(xué)科建設(shè)的牛鼻子，需要常抓不懈，并歡迎專家蒞臨指導(dǎo)。
余東升常務(wù)副主編介紹了《高等工程教育研究》的定位、選題與審稿標(biāo)準(zhǔn)，指出期刊選題著重前沿性、政策性、實(shí)踐性，并指出作者、讀者與編者是學(xué)術(shù)共同體關(guān)系，選稿時(shí)還要考慮論文刊出后的可讀性。對(duì)用稿論文要求：有用、有料、有品、有范。
譚明杰主編以《期刊編輯眼中“好論文”——兼談生成式人工智能輔助研究的潛能》為題，介紹《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》的定位、重點(diǎn)選題范圍、審稿流程等，并指出什么樣的論文是好論文（真問題、真方法、真思考、真邏輯），并談?wù)摿薈hatGPT在論文寫作中的應(yīng)用及應(yīng)注意的事項(xiàng)。
曾艷常務(wù)副主編以《好研究、好論文——學(xué)術(shù)論文的撰寫》為題，指出好研究是專業(yè)思維的科學(xué)化、好論文是科研成果的轉(zhuǎn)化與展示，好研究要具有專業(yè)思維、規(guī)范方法、科學(xué)結(jié)論。
胡國(guó)勇主編以《比較教育研究的選題與研究》為題，介紹了《比較教育學(xué)報(bào)》的基本情況，并指出比較研究要進(jìn)行范式轉(zhuǎn)變，需要強(qiáng)調(diào)理論性、實(shí)證性與實(shí)踐性，要注重對(duì)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)與模式的總結(jié)與轉(zhuǎn)換輸出。
期間，各主編、副主編還與學(xué)科師生就論文選題與寫作及投稿中常見的一些問題進(jìn)行了探討交流，增強(qiáng)了學(xué)科師生選好題、寫好論文，產(chǎn)出高質(zhì)量成果的信心。協(xié)同合作聯(lián)系單位瓊臺(tái)師范學(xué)院部分教育學(xué)科教師也參與了本次研討會(huì)。
集中研討會(huì)結(jié)束后受邀專家與部分學(xué)科教師合影留念
與談專家與部分學(xué)科師生
集中研討結(jié)束后，學(xué)院（學(xué)科）師生還與專家們舉行了小范圍交流，并就學(xué)科建設(shè)與研究等咨詢各位專家。
2024年9月30日