11月8日下午，由初等教育學院承辦的海南師范大學建校75周年校慶分論壇在桂林洋校區(qū)馬克思主義學院報告廳舉行。本次分論壇聚焦“學校變革視域中的基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”，探索基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展有效路徑，挖掘?qū)W校變革的潛力。論壇以線上和線下的方式同步進行。
校黨委常委、副校長王瑜在致辭中對專家學者和校友的到來表示衷心感謝，并回顧了75年來我校在推動基礎(chǔ)教育發(fā)展中取得的成績。她表示，學校將繼續(xù)發(fā)揚榕樹精神，立足“教育強國”戰(zhàn)略目標和要求，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
在論壇主題報告環(huán)節(jié)，與會嘉賓暢所欲言，提出真知灼見，分享寶貴經(jīng)驗。北京師范大學數(shù)學科學學院曹一鳴教授緊扣“人工智能與課堂教學評價”的主題，剖析了課堂教學評價改革趨勢，介紹了數(shù)學課堂教學質(zhì)量智能評價系統(tǒng)的前沿應(yīng)用。
濟寧職業(yè)技術(shù)學院校長李中國教授就“小學教師高階教研能力提升”展開闡述，深入剖析高階教研能力的內(nèi)涵，并詳細介紹了教育科學研究的步驟與項目申報書撰寫要點。
重慶市人文社會科學重點研究基地西南大學基礎(chǔ)教育研究中心副主任范涌峰教授基于深度訪談，對“走出困頓迷途：普通高中特色發(fā)展三十年滯緩困境與出路”進行闡釋，揭示了我國普通高中特色發(fā)展面臨的問題并提出實踐路徑。
我校教育學院賴秀龍教授、基礎(chǔ)教育辦學管理部丁金霞副教授、上海師范大學附屬浦東臨港小學王先云校長、海南省農(nóng)墾加來高級中學楊立功校長先后圍繞“義務(wù)教育薄弱學校提升質(zhì)量的內(nèi)生發(fā)展之路”“學前教育高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵、意蘊與實踐路徑”“學校變革視域下的課程改革校本化實踐”“以教育家精神引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展”等主題作專題報告。
本次論壇的專家學者為未來的教育實踐提供了寶貴的經(jīng)驗。與會嘉賓表示收獲頗豐，將帶著新的思考和啟示，將收獲的新理念、新思路結(jié)合到實際工作中，為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。
“學校變革視域中的基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”分論壇現(xiàn)場