教育學(xué)院開展“三全育人”系列活動(dòng)之“療愈心靈,向陽生長”心理健康教育主題活動(dòng)

發(fā)布者:劉輝發(fā)布時(shí)間:2025-05-30來源:教育學(xué)院

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校研究生心理健康教育工作,營造良好校園心理健康氛圍,教育學(xué)院研究生會2025年5月28日19:00在田家炳教育書院304教室舉辦“療愈心靈,向陽生長”心健康教育主題活動(dòng)幫助同學(xué)們釋放情緒,尋找內(nèi)心的自由與平靜。活動(dòng)圍繞“心箋彩畫,靈犀繪影”和“心靈盲盒,破繭逐光”兩大特色環(huán)節(jié)展開

圖1.教育學(xué)院研究生開展“療愈心靈,向陽生長”心理健康教育主題活動(dòng)

“心箋彩畫,靈犀繪影”心理繪畫活動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們圍繞活動(dòng)主題,自由創(chuàng)作,通過繪畫表達(dá)自己的情感,借風(fēng)箏的形式釋放情緒,尋找心靈的自由。活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛分享創(chuàng)作靈感,現(xiàn)場氛圍熱烈

“心靈盲盒,破繭逐光”情緒小賣部環(huán)節(jié)活動(dòng)采用匿名書寫與投遞兌換的形式進(jìn)行。同學(xué)們用信封和彩紙,分別書寫對他人的美好祝福傾訴自己近期的煩心事,并通過煩心事信封投入情緒小賣部和領(lǐng)取美好祝福盲盒的方式,釋放轉(zhuǎn)移煩惱,獲得溫暖與支持。

圖2.教育學(xué)院研究生開展“療愈心靈,向陽生長”心理健康教育主題活動(dòng)

活動(dòng)還設(shè)有五份神秘獎(jiǎng)品,為參與者帶來了額外的驚喜和期待。活動(dòng)在一片歡聲笑語中落下帷幕。此次“療愈心靈,向陽生長”心健康教育主題活動(dòng),不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺,更彰顯了學(xué)校情緒疏導(dǎo)、壓力緩解與自我認(rèn)知培養(yǎng)等心理育人功能。通過兩大活動(dòng)環(huán)節(jié)有效將心理健康知識融入學(xué)生日常,切實(shí)提升了學(xué)生的心理健康意識與自我調(diào)適能力,在實(shí)踐層面有力推動(dòng)了全員育人、全過程育人、全方位育人目標(biāo)的落實(shí)。


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